Ce mercredi midi, à la sortie des cours, deux élèves du lycée Claudie-Haigneré de Blanzy pensaient regagner tranquillement leur domicile. Mais leur trajet a viré au drame au niveau du lac du Plessis, à Montceau-les-Mines.

Le conducteur, un jeune homme de 17 ans récemment titulaire du permis, circulait à bord d’une Ford Fiesta lorsqu’il a perdu le contrôle de son véhicule. La voiture a alors traversé une zone fréquentée par des coureurs et a violemment percuté un joggeur d’une trentaine d’années.

Sous la violence du choc, la victime a été projetée dans le lac du Plessis. Un sapeur-pompier, témoin direct de la scène et circulant dans un véhicule personnel, est immédiatement intervenu pour porter les premiers secours et donner l’alerte.

Rapidement, d’importants moyens de secours ont été déployés sur place. Sous la coordination de Christophe Gallarati, une vingtaine de sapeurs-pompiers du Creusot ont été mobilisés. Un VSAV, un véhicule léger, un FPTSR, un VSN ainsi qu’une équipe du SMUR sont intervenus.

La victime, un homme de 30 ans originaire de Toulon, était venu rendre visite à sa compagne domiciliée à Saint-Romain-sous-Gourdon. Il effectuait un footing avec cette dernière au moment de l’accident. Pris en charge en urgence, il a été transporté vers le centre hospitalier de Montceau dans un état jugé critique.

Le proviseur ainsi que le proviseur adjoint du lycée Claudie-Haigneré se sont rendus sur place afin de soutenir les élèves impliqués et de suivre l’évolution de la situation. Une cellule d’écoute psychologique a également été mise en place au sein de l’établissement pour accompagner les élèves et les personnels choqués par ce dramatique événement.

La Police nationale et la Police municipale se sont rendues sur place afin de procéder aux constatations d’usage et de déterminer les circonstances exactes de l’accident. À l’heure actuelle, les informations concernant l’état de santé de la victime restent prudentes.

Les deux jeunes occupants du véhicule ont été conduits au commissariat de police de Montceau pour être entendus.